Texto y maquetación: Ángela Taltavull
Fotografía: David Monreal
Fernando Marugán ha trabajado en numerosas agencias de publicidad con anunciantes de todos lo ámbitos. Actualmente es profesor del Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad desde hace más de catorce años e imparte las asignaturas de Lenguaje Publicitario, Creación de campañas publicitarias y Estrategias de Publicidad BLT (Below the line).
¿Cuántos años lleva trabajando en el CEU?
En la Universidad llevo catorce años pero antes estuve veinticinco años en diversas empresas de publicidad, primero como redactor y después como director creativo. Han sido como seis o siete agencias y con anunciantes de casi todos los ámbitos; desde seguros hasta cervezas. Una anécdota curiosa es que viví el lanzamiento de Red Bull al mercado. También he trabajado con bancos, marcas de destilados, coches, comida, turismo… He tocado todos los palos. Actualmente sí es cierto que sigo manteniendo el contacto con agencias y anunciantes pero ya he dejado el mundo de la empresa privada y me he centrado en el ámbito académico en la universidad.
Considera que un profesor, además de dedicarse a la vida académica, ¿debe hacer también carrera en la empresa privada y compatibilizar ambas?
Es un debate muy candente en la Universidad. Desde mi experiencia creo que ha sido positivo, es decir, si pasas por el ámbito profesional lo puedes contar de primera persona. Todo lo que vas a transmitirle a los alumnos, ya lo has vivido tú y ellos en un futuro, también lo harán, por tanto, es mucho más sencillo contarles lo que va pasar. Además, viene muy bien para ejemplarizar la asignatura que impartes y que los estudiantes le pongan «cara». La Universidad debe ser una formación humana (y el CEU lo es) pero también una formación hacia el mundo profesional que debe ayudar a los alumnos a descubrir a lo que se van a enfrentar cuando abandonen las aulas.
A mí me gusta mucho traer a gente del mundo profesional a clase para que cuenten a los alumnos lo que hacen, a qué se dedican y el nivel de exigencia que van a tener. Esta Universidad siempre me ha permitido que los estudiantes puedan participar en concursos de diferentes entornos del ámbito de la empresa privada con timings y briefings profesionales que luego presentan a los directores de marketing de las agencias. Por eso encontrarse con esta formación de casos reales, les viene muy bien para que pierdan el miedo escénico a la hora de abordar su futuro más inmediato.
¿Cuáles son las asignaturas que imparte?
Todas las asignaturas que imparto pertenecen al ámbito de la creatividad. La primera, Lenguaje Publicitario, donde hablo del lenguaje visual y escrito que se utiliza en Publicidad. Otra es Creación de campañas publicitarias, tremendamente práctica, donde busco que los alumnos creen su propio portfolio para que les sirva el día de mañana y la última es Estrategias de Publicidad BLT (Below the line), enfocada en el empleo de formatos novedosos en Publicidad y la manera en la que deben utilizarse.
Son asignaturas de último curso que los alumnos están esperando porque aunque tengan parte teórica, la práctica tiene mucho más peso. Sin ir más lejos, este último cuatrimestre los estudiantes han podido diseñar una campaña publicitaria para «Omoda». Tuvimos la oportunidad de contar con directora creativa de la marca de coches que les dio el briefing de lo que quería y luego los diferentes equipos presentaron su proyecto al equipo de marketing.
¿Qué mensaje le mandaría a los alumnos de esta Facultad?
Lo más importante que hay en esta vida es la comunicación, al ser humano lo que le diferencia del resto de seres vivos es su capacidad de comunicación. Las personas sin comunicación no progresan y es imprescindible en cualquier ámbito de nuestra vida. La formación del hombre necesita desarrollar el conocimiento y la mente en esta materia para llegar a buen término y este aprendizaje se da, en su mayoría, en las carreras enfocadas en las Humanidades.
¿Un aprendizaje que saque de todos estos años como profesor?
Mi aprendizaje ha sido gracias a los alumnos, con ellos me he dado cuenta de que todos los caminos son válidos. En creatividad, para llegar a una buena idea, no hay que desechar ninguna opción y cuanto más amplitud de miras se tenga, mejor. Y que por encima de todo, nunca dejamos de aprender. Yo pongo siempre el caso de que las personas están abiertas a cosas nuevas, generalmente, hasta los treinta años y que a partir de esa edad, se es mucho más selectivo en el aprendizaje. Yo lo que intento inculcar a los chicos es que independientemente de la edad, siempre tienen que tener los ojos bien abiertos y empaparse de todo tipo de conocimiento.
¿Qué legado le gustaría dejar a sus alumnos?
Que valoren la creatividad para absolutamente todo y que sepan que con esta herramienta podrán alcanzar lo que se propongan. La creatividad nos permite salir de nuestra zona de confort y descubrir cosas novedosas que se salen de lo que hace todo el mundo. Me gustaría que se quedaran con eso…
¿Qué le pediría a la Universidad como institución?
Creo que el CEU como Institución está haciendo muy bien las cosas y le animo a que siga por este camino, formando a profesionales pero sobre todo, a personas. En esta Universidad prima mucho la formación humana y es algo que hay que valorar muy positivamente, porque un alumno puede llegar a ser un gran profesional pero sino está entrenador en la parte más humana, está cojo.
Y los profesores debemos acompañar a los estudiantes, formarles en las diferentes disciplinas y principalmente, escucharles. Recordemos que todos ellos son humanos, con problemas, inquietudes y deseos y un buen docente debe saber cómo tratar a sus alumnos para conseguir que sean brillantes en todas sus facetas. Y es muy gratificante cuando ves completado este proceso.
Y para terminar, una película, un libro, un personaje histórico y una frase…
Para la novela, elijo 1984 de George Orwell, por su maestría literaria y el impacto que provoca tras su lectura. De personaje histórico, elegiría a Steve Jobs, por su capacidad de innovación, que me parece admirable. Y para la película y la frase me quedo con Blade Runner y ese discurso final de Rutger Hauer:
Yo he visto cosas que vosotros no creeríais. Atacar naves en llamas más allá de Orión. He visto Rayos C brillar en la oscuridad cerca de la Puerta de Tannhäuser. Todos esos momentos se perderán en el tiempo, como lágrimas en la lluvia. Es hora de morir.
